Umgestaltung von Lernräumen an der International School of Brussels

Übersicht

Zioxi hat sich mit Mobelsa Workspace Solutions und einem Innenarchitekten zusammengetan, um die offenen Pausenräume der International School of Brussels (ISB) neu zu gestalten. Das Ziel: Die Übergangsbereiche zwischen den Klassenzimmern in lebendige, ansprechende Umgebungen zu verwandeln, die sowohl gemeinsames Lernen als auch ruhiges Lernen unterstützen.

Die Herausforderung

ISB wollte multifunktionale Pausenbereiche schaffen, die das Engagement der Schüler über das Klassenzimmer hinaus fördern und gleichzeitig einen kohärenten Fluss innerhalb des offenen Grundrisses der Schule aufrechterhalten sollten. Diese Räume sollten eine Vielzahl von Lernstilen zulassen, Flexibilität bieten und während des gesamten Schultages einladend bleiben, ohne den Schülerverkehr zu stören.

Unsere Lösung

In enger Zusammenarbeit mit dem Innenarchitekten von Mobelsa hat Zioxi dazu beigetragen, ein kreatives und funktionales Design zu entwickeln, das Ästhetik und Nutzen in Einklang bringt. Zu den wichtigsten Elementen gehören:

• Verspielte Design-Ästhetik: Die Pausenräume zeichnen sich durch helle, kräftige Farben und unkonventionelle, auffällige Möbel aus, die Neugier und Kreativität wecken.
• Flexible Funktionalität: Sorgfältig ausgewählte Einrichtungsgegenstände unterstützen sowohl die Zusammenarbeit in der Gruppe als auch die Konzentration des Einzelnen, so dass die Schüler selbst entscheiden können, wie und wo sie am besten lernen.
• Zonierung mit dem BookWorm: Der Zioxi BookWorm bot nicht nur reichlich Stauraum für Bücher und Ressourcen, sondern diente auch geschickt als Abgrenzung, indem er auf subtile Weise Breakout-Zonen von Korridoren abgrenzte und gleichzeitig ein Gefühl von Offenheit vermittelte.

Auswirkungen

Die neu gestalteten Räume wurden von Schülern und Mitarbeitern gleichermaßen begeistert aufgenommen. Sie fördern das Gefühl von Eigenverantwortung und Freiheit beim Lernen, ermutigen zur informellen Zusammenarbeit und schaffen eine unterhaltsame, inspirierende Umgebung, die das dynamische Ethos der Schule ergänzt. Die geschickte Integration von Form und Funktion stellt sicher, dass die Räume praktisch bleiben, ohne dass die visuelle Attraktivität darunter leidet.