Transformación de los espacios de aprendizaje en la Escuela Internacional de Bruselas

Visión general

Zioxi se asoció con Mobelsa Workspace Solutions y un diseñador de interiores para reimaginar los espacios abiertos de descanso de la Escuela Internacional de Bruselas (ISB). El objetivo: transformar las zonas de transición entre aulas en entornos vibrantes y atractivos que favorezcan tanto el aprendizaje colaborativo como el estudio tranquilo.

El desafío

La ISB quería crear zonas de descanso multifuncionales que fomentaran la participación de los alumnos más allá de las aulas, manteniendo al mismo tiempo un flujo cohesivo dentro de la distribución de planta abierta de la escuela. Estos espacios debían adaptarse a diversos estilos de aprendizaje, ofrecer flexibilidad y seguir siendo acogedores durante toda la jornada escolar, sin interrumpir el flujo de alumnos.

Nuestra solución

En estrecha colaboración con el diseñador de interiores de Mobelsa, Zioxi ayudó a conseguir un diseño creativo y funcional que equilibraba la estética con la utilidad. Los elementos clave fueron:

• Estética de diseño lúdico: Los espacios de descanso presentan colores vivos y atrevidos y muebles poco convencionales y llamativos que despiertan la curiosidad y la creatividad.
• Funcionalidad flexible: El mobiliario cuidadosamente elegido favorece tanto la colaboración en grupo como la concentración individual, proporcionando a los alumnos autonomía para elegir cómo y dónde aprenden mejor.
• Zonificación con el BookWorm: El BookWorm de Zioxi no sólo añadió un amplio espacio de almacenamiento de libros y recursos, sino que también sirvió ingeniosamente como límite, delimitando sutilmente las zonas de descanso de los pasillos, al tiempo que mantenía una sensación de apertura.

Impacto

Los espacios rediseñados han sido recibidos con entusiasmo tanto por los alumnos como por el personal. Fomentan un sentido de propiedad y libertad en el aprendizaje, estimulan la colaboración informal y crean un entorno divertido e inspirador que complementa el espíritu dinámico de la escuela. La inteligente integración de forma y función garantiza que los espacios sigan siendo prácticos sin comprometer su atractivo visual.