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«Los pupitres están configurados de modo que los niños puedan trabajar en grupo o individualmente si desean un rato de tranquilidad. Los niños mueven ellos mismos los pupitres e incluso los sacan fuera cuando hace buen tiempo. «Joanne Fennelly, subdirectora y profesora de Year 1
«El aprendizaje colaborativo también ha mejorado gracias al mobiliario, ya que hay mucho más espacio para moverse, lo que significa que es más probable que los niños se muevan entre las mesas y trabajen juntos. «Wendy Souter, profesora de 2º curso
zioxi diseñó nuevas aulas y espacios de recreo para la escuela primaria Simon De Senlis. Creación de una serie de productos a medida que se ajustan exactamente al encargo.