Cada vez se percibe como más importante enseñar utilizando ayudas digitales, iPads y ordenadores. ¿Cómo podemos influir positivamente en los alumnos con la tecnología? ¿Es realista esperar que los profesores dediquen muchas horas a preparar lecciones integradas con tecnología? ¿O se trata más bien de aprender la mejor manera de hacerlo?
¿La tecnología ayuda o entorpece en el aula?
Esta es la conclusión de una investigación realizada por Courtney E. Unser, investigadora de la Universidad de Long Island, en «A Study on The Positives and Negatives of Using Technology In The Classroom» (Un estudio sobre los aspectos positivos y negativos del uso de la tecnología en el aula).
«El uso de dispositivos, programas y ayudas tecnológicas en el aula debería mejorar el rendimiento de los alumnos en las evaluaciones, su nivel de compromiso y su éxito académico. Sin embargo, estos resultados dependen directamente de la autoeficacia y la formación continua de los profesores de aula.»
En el artículo de Mike Britland en The Guardian habla de intentar aprovechar el poder de los teléfonos móviles de los estudiantes. La mayoría de los estudiantes tendrán uno y son innegablemente potentes. En función de cómo los maneje el usuario, pueden ayudar u obstaculizar. Así lo explica Mike: «La mayoría de los estudiantes tienen potentes dispositivos, preparados y listos para funcionar en sus bolsillos: el temido teléfono móvil. Si tienes suerte, como yo, tu centro educativo se dará cuenta del poder que encierran estas maravillas. Permitir que los alumnos desenfunden estas armas es una experiencia liberadora tanto para el profesor como para el alumno».
¿Dónde puedo obtener formación continua para incorporar la tecnología al aula?
Hay muchos proveedores buenos para esto y a precios bastante buenos, lo que mantendrá contento al departamento financiero. Un buen sitio para empezar es la Fundación para la Educación y la Enseñanza, que tiene algunos cursos asequibles. También está el Career Colleges Trust, que ofrece excelentes opciones gratuitas para empezar.
¿Quién podrá ayudarme con ideas y técnicas para incorporar la tecnología a mis clases?
Otra vía es preguntar a los profesores recién titulados. Su formación habrá incluido técnicas para utilizar la tecnología en el aula. También puede haber profesores que ya utilicen la tecnología con eficacia con los que puedas compartir ideas.
También hay mucha información en Internet, a través de blogs, foros y, por supuesto, YouTube. Incluso puedes implicar a los alumnos, que saben utilizar los dispositivos e internet como los nativos digitales que son.
Lo principal es que no tengas miedo de la tecnología, sigue intentándolo y al final lo conseguirás.
¿Es mejor que los alumnos lleven sus propios dispositivos o que los centros educativos se los proporcionen?
Consulta nuestro reciente post BYOD vs 1:1 y cómo mantenerlo todo cargado y a punto.