Los tiempos de las salas de informática tradicionales han pasado a la historia: los centros de enseñanza ya no disponen del espacio necesario para dedicar una sala a una sola asignatura. Utilizar una solución M1, P1 o PowerUp significa que su sala puede ser realmente polivalente, eliminando así la necesidad de utilizarla sólo para TI. Cuando los ordenadores se alojan en los pupitres, pueden ocultarse rápidamente para que la sala se utilice para cualquier asignatura, y con unidades de alimentación en la parte superior de los pupitres pueden utilizarse en su lugar ordenadores portátiles o tabletas. Sin embargo, cuando se necesita un PC es muy rápido y fácil transformar la habitación.
Este enfoque también ayuda a fomentar una mayor colaboración en el aprendizaje con grupos de estudiantes que trabajan juntos, lo que ha demostrado aumentar el compromiso de los alumnos. De hecho, incluso puedes integrar tus mesas en un estilo colaborativo con una pantalla para compartir el trabajo con todo el grupo.
También hay que tener en cuenta la cuestión de la seguridad, ya que la integración permite mantener los equipos informáticos fuera de peligro y bloquearlos en las mesas cuando sea necesario. Esto puede ser especialmente importante en un entorno con necesidades educativas especiales, donde las pantallas pueden distraer la atención.
Por supuesto, un enfoque no sirve para todos, pero si tienes ordenadores que no se utilizan el 100% del tiempo, merece la pena plantearse si la integración puede ser el camino a seguir para aprovechar mejor el espacio.
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*Fuente: BESA/C3 Education (2017)