Notre dernière étude de cas montre un laboratoire d’apprentissage actif à l’école de médecine tropicale de Liverpool. C’est un excellent exemple de la manière dont un environnement d’apprentissage peut être configuré pour soutenir et encourager l’apprentissage centré sur l’étudiant.
Vous trouverez ci-dessous certains des éléments à inclure dans la conception d’un laboratoire d’apprentissage actif :
- Réfléchissez à la taille des groupes que vous souhaitez former. Il est généralement admis que le travail en groupes de 4 à 6 personnes est le plus efficace pour la collaboration. Il existe de nombreux bureaux collaboratifs différents, adaptés à la taille des groupes.
- Gardez à l’esprit les besoins technologiques individuels de l’élève. Auront-ils besoin d’un ordinateur portable ou d’un PC ? Fournissez-vous la technologie ou attendez-vous d’eux qu’ils apportent leur propre appareil ? Comment allez-vous garantir l’accès à la recharge ?
- Définissez les modes de collaboration que vous souhaitez encourager dans l’environnement d’apprentissage et assurez-vous qu’ils sont possibles grâce à la technologie. L’idéal est que les étudiants puissent travailler en petit groupe, mais aussi apporter leur contribution à l’ensemble du groupe.
- L’apprentissage actif signifie que les étudiants participent davantage et prennent la responsabilité de leur propre apprentissage, mais vous devrez toujours tenir compte de l’animateur, de l’enseignant ou du conférencier dans la salle. Ont-ils besoin d’un pupitre pour enseigner ? Ou plutôt un podium mobile pour encourager le mouvement et l’interaction dans l’espace ?
Chez zioxi, nous concevons des espaces d’apprentissage actif pour un certain nombre de clients, dans des environnements éducatifs et commerciaux. Pourquoi ne pas nous laisser vous montrer comment votre espace d’apprentissage pourrait être transformé grâce à notre service gratuit d’aménagement de l’espace.