Onze laatste casestudy toont een actief leerlab aan de Liverpool School of Tropical Medicine. Dit is een prachtig voorbeeld van hoe een leeromgeving kan worden ingericht om leerlinggericht leren te ondersteunen en aan te moedigen.
Hieronder staan enkele elementen die je moet opnemen bij het ontwerpen van een actief leerlab:
- Denk na over de groepsgrootte die u de leerlingen wilt laten vormen. Algemeen wordt aangenomen dat werken in groepen van 4-6 het meest effectief is voor samenwerking. Er zijn veel verschillende collaboratieve bureaus beschikbaar voor verschillende groepsgroottes.
- Houd rekening met de individuele technologiebehoeften van de leerling. Hebben ze een laptop of een pc nodig? Verstrekt u de technologie of verwacht u dat zij hun eigen apparaat meebrengen? Hoe gaat u ervoor zorgen dat er toegang tot opladen is?
- Breng de samenwerkingstrajecten in kaart die u binnen de leeromgeving wilt stimuleren en zorg ervoor dat deze met technologie mogelijk zijn. Idealiter kunnen de leerlingen in een kleine groep werken, maar ook inhoudelijk bijdragen aan de bredere groep.
- Actief leren betekent dat leerlingen meer deelnemen en verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen leren, maar je moet nog steeds rekening houden met de facilitator, leraar of docent in het lokaal. Hebben ze een lessenaar nodig om les te geven? Of meer een mobiel podium om beweging en interactie in de ruimte aan te moedigen?
Bij zioxi ontwerpen we actieve leerruimtes voor een aantal klanten, binnen het onderwijs en in commerciële omgevingen. Waarom laat u ons niet zien hoe uw leerruimte kan worden getransformeerd met onze gratis ruimteplanning.